حتفل قسم البنات بيوم المعلم

انطلاقاً من دور المعلم السامي ورسالته القيمة ،وما للمعلم من أهمية كبيرة في تربية الأجيال ، وما يبذله من جهد ووقت في سبيل بناء جيل واع ،مؤمن بقيمه ومبادئ دينه ،يدافع عن وطنه وينتمي إليه ، يحب لغته ،ويعتز بها ،هكذا كان المعلم دائما وأبدا له الفضل عبر العصور يحتل مركزا عاليا في المجتمع ، يقدره الكبير والصغير ،وهو يدرك هذه المسؤولية العظيمة المنوطة به والتي كانت مهمة الأنبياء ، فهي أمانة عظيمة ،و تكليف حمله ثقيل ،فهو القدوة لطلابه ،ينتبه إلى أفعاله وتصرفاته ويراقب نفسه ،فكان أجره عند الله عظيم ،ومكانته في المجتمع محفوظة ؛لأجل هذا كله كان علينا أن نحتفل به ونكرمه ليشعر الطالب بذلك وتزداد مكانته أمام الطلاب ،فيحظى بمزيد من التكريم والتوقير .
وقد احتفل قسم البنات في يوم الاثنين 8/2/1441هـ الموافق 7/10/2019م بيوم المعلم حيث كان الاحتفال كالتالي :
• تم تبليغ الطالبات بهذه المناسبة لإحضار الورود لمن ترغب في ذلك .
• تم الاتفاق مع طالبات المرحلة الثانوية وتوزيع المهام عليهن لتتولى كل واحدة شرح درس إحدى المواد بحيث يكون راحة للمعلمة في هذا اليوم ومفاجأة لها حيث تسر بتحضير الطالبات لدرسها واهتمامهن .
• علقت اللوحات التي تحمل عبارات الشكر والتقدير للمعلم في يوم الجمعة بعد انصراف المعلمات لتكون مفاجأة لهن يوم الاثنين .
• وضعت قناطر من القماش المخرم بشكل جميل في مدخل المدرسة ورش الورد فوقها.
• قبل وصول المعلمات لبداية الدوام تم تشغيل أناشيد الشكر للمعلم لتكون استقبالا لهن .
• تولت طالبات الصف الثالث الثانوي مهمة الإشراف في الفسحة وطالبتان من الأول الثانوي مهمة الإشراف في فسحة الصلاة .
• كان هناك ترحيب بالمعلمة الجديدة رحاب وقد تزامن قدومها في هذا اليوم حيث تناولت المعلمات فطورا جماعيا على شرفها وقدم (الكيك)باسمها .
• قدمت هدايا للمعلمات كتب عليها شكرا معلمتي ،مع وردة وحلوى .
• قدمت معظم الطالبات ورود وهدايا للمعلمات وتميز منها في الصف الأول المتوسط الطالبة آية الشلبي وفي الصف الخامس الابتدائي الطالبة ميسم مبارك .
• في يوم الثلاثاء تابعت الطالبات الاحتفال بيوم المعلم فقدمت طالبات الصف الرابع الورود والهدايا للمعلمات وقدمت لهن رائدة الفصل عائشة فضل هدايا تعبيرا عن تقديرها وشكرها لهن .

رائدة النشاط وكيلة المدرسة قائد المدرسة
أمل عبد الكريم الشامي باسمة شكري د.مبارك العنزي

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق
إغلاق