محاضرة عن الزلازل أ. يحيي طه

قدم أ  يحـيى يحـيى طـــــه محاضر عن خطر الزلازل ، و الخطوات الهامة قبل الإخلاء

[embedyt] https://www.youtube.com/watch?v=ygBlDh–QCo[/embedyt]

 

يقول تعالى:﴿ إِذَا زُلْزِلَتِ الْأَرْضُ زِلْزَالَهَا * وَأَخْرَجَتِ الْأَرْضُ أَثْقَالَهَا * وَقَالَ الْإِنسَانُ مَا لَهَا * يَوْمَئِذٍ تُحَدِّثُ أَخْبَارَهَا * بِأَنَّ رَبَّكَ أَوْحَى لَهَا * يَوْمَئِذٍ يَصْدُرُ النَّاسُ أَشْتَاتًا لِّيُرَوْا أَعْمَالَهُمْ * فَمَن يَعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ خَيْرًا يَرَهُ وَمَن يَعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ شَرًّا يَرَهُ ﴾ الزلزلة: (1-8)
الخطوات الهامة قبل الإخلاء
1ـ تقدير قيمة الحدث وعدم التهاون في تلقي المعلومات……. وألزم الهدوء
2 ـ معرفة الطالب لمخارج الطوارئ المخصصة لكل مرحلة
3 ـ الاصطفاف بطريقة صحيحة وسوف يتم تدريب الطالب عليها من قبل رائد الصف
تقدير قيمة الحدث وعدم التهاون في تلقي المعلومات……. وألزم الهدوء
معرفة الطالب لمخارج الطوارئ المخصصة لكل مرحلة
الاصطفاف بطريقة صحيحة وسوف يتم تدريب الطالب عليها من قبل رائد الصف
إغلاق التيار الكهربائي و الغاز كليا وسوف يتم  تحديد مسئول عن ذلك
4 ـ عند سماع جرس الإنذار يتبع الآتي : ـ
أ / النزول تحت الطاولة مباشرة
ب / بعد الانتهاء من الهزة الأرضية يتم مغادرة الصف بأقصى سرعة …. لاحتمال هزة ارتدادية
ج / النزول إلى الساحة متفق عليه مسبقا على أن يكون
( التشكيل قاطرتين )
لكسب الوقت
د / بعد النزول إلى الساحة لابد من الاصطفاف في آخر الملعب والابتعاد عن المبنى تماما بمسافة لا تقل عن
( مرة ونصف من طول المبنى ) ….
قاطرة تبدأ بالصف الثالث الثانوي من جهة اليمين إلى الصف الأول الابتدائي جهة اليسار
هـ/ يتم حصر الطلاب بالملعب لمعرفة المتأخر مع حساب وقت الإخلاء
و/ عدم مغادرة الملعب إلا بإذن من المعلم
درجات الزلازل
أقل من 5و3 درجة لا تشعر به إلا أجهزة القياس
2و4 درجة يشعر به الناس في البيوت
4و4 درجة تهتز الأبواب والنوافذ
8و4 درجة تهتز الأبواب بشدة وينكسر الزجاج
5 درجات يشعر به كل الناس وتتساقط محتويات المنازل
6 درجات يجري الناس في الشوارع ويصعب الوقوف على الأرض
5و6 درجة تتصدع المباني القديمة

وفي الختام أدعو الله سبحانه وتعالى أن يحفظنا وأمة الإسلام من أي سوء
إعداد الأستاذ يحـيى يحـيى طـــــه

إغلاق